Årskurs 1
GRUPPDYNAMIK, ATT BÖRJA GYMNASIET
Mentorskap
På Donnergymnasiet har vi länge arbetat med det vi kallar för mentorskap. Mentorskapet innebär att vi erbjuder alla våra elever stöd i form av en trygg vuxen som man kan vända sig till med alla möjliga tankar och frågor, utan att behöva känna sig bedömd. Mentorskapet innebär även tid för studiecoachning och utrymme att gemensamt i klassen lyfta ämnen som berör livet både i och utanför gymnasiet. Detta är en viktig förutsättning för att vi ska kunna skapa den öppna, varma och trygga miljö vi strävar efter att upprätthålla på skolan.
Värdefull stöttning
”Lärarna är det bästa! Man känner sig sedd och hörd tack vare dem. Utan deras stöttning och uppmärksamhet hade saker sett mycket annorlunda ut idag. Vi har också det veckovisa mentorskapet, där elever och lärare har en öppen dialog om olika ämnen och aktiviteter.”
– Azra Bogdanić
Så jobbar vi med mentorskap
Årskurs 2
IDENTITET, PERSONLIG HÅLLBARHET
Årskurs 3
FRAMTIDSFOKUS
Här blir du sedd
Vi har alltid strävat efter att skapa en öppen och varm skolmiljö där alla blir sedda och både lärare och elever har en god relation till varandra. Dina tankar och åsikter är viktiga och som elev har du ett stort inflytande på undervisningen och skolan i stort. Vi arbetar med en mentorskapsmodell där vi på ett strukturerat sätt jobbar med mjukare värden såsom motivation, studieteknik, gruppdynamik och andra ämnen som rör livet i och efter gymnasiet.
Mer om Donnerstrukturen
Långa lektioner
Lektionsfri dag
En dag i veckan är lektionsfri för att eleverna ska kunna planera sina studier själva, oavsett plats. Skolan är öppen för stöd, och dagen tränar elevernas självdisciplin och planeringsförmåga inför vidare studier, samtidigt som den underlättar för långpendlare att studera hemifrån.
Besök Donnergymnasiet
Passa på och besök vår skolan under ett öppet hus för att få en bättre uppfattning Donnerstrukturen. Under ett öppet hus får du se dig omkring i skolan och träffa elever och lärare.
